2024年家庭考验公开课

第十一期

王 欢

中国考验学会副会长，史家小学原校长

吴 甡

北京市广渠门中学原校长

巨匠精彩不雅点共享

问题一：

孩子获利不好，出现厌学、阴事多样行动，如何办？

跟着孩子年纪增长，影响学生获利跳跃经常不是收受学问的难与易，而是一些成长中的烦懑困扰。出现这种情况，要 家校协同，找到孩子厌学的真实原因；家长要 作念好孩子的安抚职责，帮其领悟到成长中的烦懑是所有东说念主齐要资格的事情，父母也有同样“尴尬”处境的时期；若是是孩子本身的问题约略无理，要教孩子 领悟问题或学会说念歉。

问题二：

跟着孩子年纪增长，不良民风难改如何办？

小洞不补、大洞受罪， 3-8岁是养成细致生计民风的最佳时期，小时辰对学习获利影响不大的坏民风，是开动形成拉开同龄东说念主差距的主要成分。培养细致民风 需要家长和学校共同勤苦，家长要给孩子 立轨则，坚握家规、家教，使孩子有对昔日有意的修养，让孩子 养成好民风，是留给孩子最大的一笔钞票。

问题三：

孩子有负面情谊时，应该如何正确同样？

家长要尊重孩子的成长轨则和发展重心，面临孩子的步履时，不给孩子更多的负面情谊，进行不恰当的月旦。家长要 温煦、尊重、在乎孩子的感受，不进行分手理的比拟；要 情谊踏实，为孩子发扬榜样作用； 正强化考验孩子，实时、准确地饱读动，形成积极、自主的环境文化。

问题四：

好的家庭环境是什么样的？

德为先，步履范，要冲破家庭考验一元结构，不再只温煦孩子的学业获利，同样也温煦孩子的品德发展和身心健康、爱的才智、法则领悟、担当精神。好的家庭环境不错参考三条圭臬， 精心追随，放下手机；慈爱交流，好好语言；设立家庭的中枢价值不雅，有积极正能量。

结语

2024年“家校共育 树德树东说念主——家庭考验公开课”节目已赓续推出，老诚和家长们可随时通过考验部关工委公众号、视频号回看。

小编会将公开课中老诚和家长们温煦度较高的骨子分专题整理进行推送，敬请期待~

起原：考验部关工委

发布于：北京市