9月26日，国务院新闻办公室举行“推动高质地发展”系列主题新闻发布会。会上，教师部副部长王嘉毅提到，要保险中小学生每天轮廓体育动作本事不低于2小时，让孩子多见阳光，在阳光下多驱驰、多畅通、多呼吸崭新空气，让他们身上有汗、眼里有光。

王嘉毅示意， 一些地区将中小学课间动作本事由10分钟增多到了15分钟，天然是个“小切口”、具体的小问题，但它的有趣有趣十分紧要，它延展的是“五育”的体式和施行，也即是智育、智育、体育、好意思育、服务教师，体现的所以学生发展为中心的育东说念主导向，愈加剧视学生的全面发展。

下一步，将牢牢围绕树德树东说念主这一根底任务，把促进学生全面健康成长放在首位，尽头所以身心健康为冲突点，进一步强化智育、智育、体育、好意思育、服务教师的全面发展，培养一代又一代社会方针斥地者和交班东说念主。

在顶层经营方面，进一步健全德智体好意思劳全面培养体系。耐久不渝用习近平新期间中国特质社会方针想想铸魂育东说念主，鼓动大中小学想政课一体化矫正窜改。咱们还将继续践诺好意思育浸润规划、服务俗例养陈规划、青少年念书行径等，促进学生全面发展。同期，进一步加强学科实践、跨学科实践和轮廓社会实践，促进学生学想衔尾、知行合一，让学生学会生计和生活，相宜社会和翌日的发展需要。

在关节智商方面，让“健康第一”落细落地。践诺学生体质康健规划、心绪健康促进行径等，保 障中小学生每天轮廓体育动作本事不低于2小时，每天保证一节体育课，另外课后再稽查一个小时，保证每天两个小时，全面赞助学生积极心绪品性。课间本事延迟，是落实“健康第一”理念的有用持手，要让孩子动起来、跑起来、动作起来，尽头是让孩子多见阳光，在阳光下多驱驰、多畅通、多呼吸崭新空气，让他们身上有汗、眼里有光。通过万般奋勉，效劳破解“小眼镜”“小胖墩”等问题，让学生愈加健康阳光。

在机制保险方面，塌实鼓动家校社协同育东说念主。学生全面健康成长是全社会共同牵累，需要学校、家庭、社会密切相助。将进一步健全家校社协同育东说念主机制，以“教联体”斥地为持手，调遣部门资源，协同社会力量，在医教互促、体教互融、家校互动、社教同频等方面加强衔尾，共同担负起学生全面发展、健康成长的紧迫牵累。

发布于：北京市